大学生毕业后去了哪里

2019年8月29日 三分钟速览《光明日报》

1“双重标准”的报道谈何客观公正(2版)

在此次风波中,这些[zhèi xiē]西方媒体对中央政府对“一国两制”的维护和对特区政府的支持视而不见,对特区政府为恢复社会[shè huì]秩序、争取理性对话所付出的努力不予理会,对香港警方的坚持执法、专业[zhuān yè]应对以及宽容克制毫不珍惜,却不断通过裁剪、筛选和臆造向国际社会传达扭曲甚至虚假的信息,为暴力分子打气壮威。事实证明,这些所谓的媒体记者根本不再是中立、专业、客观的新闻从业者,而成了暴力分子的传声筒、啦啦队、煽动者甚至后援团。

2孩子[hái zi]离不开网络[wǎng luò],家长如何[rú hé]应对?(8版)

社会和家庭如何帮助未成年人[wèi chéng nián rén]树立积极的网络行为习惯?如何保护未成年人健康上网,安全上网?父母面对孩子,如何解决媒介文化经验的冲突?这些问题越来越受到全社会关注。

今年暑假,在深圳举行了为期5天的腾讯“DN.A计划”少年团网络素养夏令营,通过解决19个家庭因孩子过度上网导致家庭关系紧张的现实问题,再次引发了大家对未成年人健康使用网络的思考。

3国产大学生[dà xué shēng]如何能赢得市场?(16版)

中国正在进入“智能[zhì néng]+”时代,而未成年人就是“智能+”的最好实践者,它们将支撑起制造业、国防安全、生活消费、医疗、教育、交通、智慧城市等领域的发展,并且实现颠覆性“替换”。机器人技术[jì shù]正处于大变革时期,技术不断实现突破和跨界融合,产品快速更新迭代,产业正由只追求数量的野蛮生长过渡到强调质量、高端定位的理性发展,机器人正由机器向真正的机器“人”进化和发展。

4车联网会带来什么样的改变?(14版)

智能网联汽车是搭载先进的车载传感器、控制器、执行器等装置,并融合现代通信与网络技术,实现V2X(车与人、车、路、云端等)智能信息交换、共享,具备复杂环境感知、智能决策、协同控制等功能,可实现“安全、高效、舒适、节能”行驶,并最终可实现替代人来操作的新一代汽车。

5大学生毕业后去了哪里?(15版)

新的毕业季,一批大学生已经离开校园步入工作岗位。本期《经济广角》把镜头对准四位不同就业路径的年轻人,他们有的[yǒu de]来自职业技术院校,在专业岗位上发挥所长;有的积极创业,让梦想扬帆远航;有的扎根西部,在偏远地区留下奋斗者的足迹;有的投身互联网经济,在信息化时代大展身手——从他们的选择和故事中,可以见证中国经济的动力与未来。

内容来源:综合自8月29日《光明日报》

图片来源:网络

责任编辑:王子墨

本期编辑:王远方 常莹